Terapia Rewalidacja Wspomaganie Wychowanie

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Zadania na tydzień 02-08.04.2020r.

Klasy I – III
Tym razem ćwiczenia doskonalące percepcję wzrokową i technikę czytania. Dodatkowo zachęcam w ramach ćwiczeń małej motoryki do kreatywnych zabaw z papieru. Karty pracy w załącznikach.
Dodatkowo dla klasy IIId karta pracy „Chmurki”.
Klasy IV – V
Ponownie doskonalimy technikę czytania ze zrozumieniem i poprawność ortograficzną. Wybierzemy się na spotkanie ze „szczepem Ponurych Bizonów”. W kolejnym tygodniu naszych zajęć będziemy kontynuować pracę z poniższą kartą pracy.
Klasa VI - VII
Pracujemy nad poprawnością ortograficzną. Zachęcam do ćwiczeń
ze słownikiem ortograficznym.
Klasa VIII
W tym trudnym czasie znajdźcie chwilę dla siebie. W załączniku znajdziecie kartę, która pozwoli Wam zatrzymać się chwilę, może nieco odetchnąć po trudach codziennego dnia. Chętnie poznam Wasze refleksje po przeczytaniu wskazanego materiału.

Rozwiązania przesyłajcie do mnie p.gronowska@op.pl .
Jak zawsze dodatkowe wyjaśnienia do zadań i ćwiczenia uwzględniające Wasze aktualne potrzeby w kontakcie bezpośrednim. Życzę powodzenia i „do zobaczenia”!
Pozdrawiam,
Paulina Gronowska




30-31.03 i 01.04.2020r.

klasa II:
1) Przeczytaj na głos dowolnie wybrany tekst, opowiedz jego treść. Postaraj się ułożyć
do niego trzy pytania i odpowiedz na nie. Możesz dodatkowo wykonać ilustrację
do przeczytanej treści.
2) Doskonalimy spostrzegawczość i percepcję wzrokową – w załączniku znajdziesz kartę pracy - „Policz obrazki w diagramie”. Spróbuj policzyć wszystkie obrazki stosując przy tym odpowiednie działanie.
klasa IIIc:
1. Czytanie ze zrozumieniem. Przeczytaj na głos umieszczony w załączniku tekst „Z głową
w chmurach”. Następnie odpowiedz na pytania umieszczone pod tekstem. Podkreśl lub wypisz wyrazy zawierające dwuznaki.
Klasa IIId
Wykonaj portret radości – kartę pracy, znajdziesz w załączniku.
Klasy V
Przeczytaj dowolnie wybrany przez siebie tekst – może być z ulubionej książki, gazety, podręcznika. Po jego uważnym przeczytaniu wypisz z niego wyrazy z „rz”, „ż”, „ó”, u”, „ch”, „h” - łącznie ok.20wyrazów. Następnie ułóż je w kolejności alfabetycznej. Przypomnij sobie zasady pisowni „rz” i „ż”. Mogą Ci w tym pomóc filmiki umieszczone na stronie naszej szkoły.
Klasa VII
Czytanie ze zrozumienie: Przeczytaj umieszczony w załączniku tekst „Spotkanie
z wielorybem”, a następnie wykonaj umieszczone pod nim polecenia.

Wszystkie rozwiązania wysyłamy na adres p.gronowska@op.pl
Paulina Gronowska






26.03.2020r.
Materiały z zajęć na dni – 26-27.03.2020r.

W dokumentach poniżej umieszczone są materiały z zajęć, które zgodnie
z planem powinniśmy zrealizować dzisiaj i jutro. Proszę, abyście w miarę możliwości przesyłali mi efekty swojej pracy.
Zachęcam do korzystania ze stron internetowych, doskonalących Wasze umiejętności:
http://matzoo.pl/
https://www.dyktanda.net/
https://dyktanda.online/

Zachęcam również do obejrzenia filmików dotyczących zasad piswoni „rz” i”ż”
https://www.youtube.com/watch?v=dBJ1a06TUEM
https://www.youtube.com/watch?v=4Wnt-bmsYEw
https://www.youtube.com/watch?v=6rsE3w3K7Xc
https://www.youtube.com/watch?v=9bU9-oO-Vy0

https://www.youtube.com/watch?v=HcxUGZSnDn8
https://www.youtube.com/watch?v=Xla9VCvHXpk
https://www.youtube.com/watch?v=jdaWRpU7B2k
https://www.youtube.com/watch?v=wlhBLWXO02A

Uwaga do karty pracy dla klasy 3: Należy wypisać rzeczowniki i spróbować ułożyć
z nimi zdania (do wykonania ustnie).

Pozdrawiam,
Paulina Gronowska


23.03.2020r.


19.03.2020r.


18.03.2020r.